公开课《猫》(公开课猫评课稿菁选三篇)
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小学五年级语文《猫》教案公开课
1、《猫》公开课教案篇1 活动目标 理解诗歌内容,了解我国有地域广阔,南北方差异很大的特点。 有表情的朗诵诗歌,感受做一个中国人的自豪。 活动准备 课件。 抒情的背景音乐。
2、出走一天一夜的猫终于回来了,老舍把它抱起来,抚摸着它光滑的毛。家人看见了:咱家的猫怎么刚回来?太贪玩了。老舍说:;邻居看见了:你家的猫回来了,太贪玩了。
3、(一)导入 出示课题:猫(齐读) 板书:猫 导语 : 谁养过猫?能用一句话说说你对猫的整体感觉吗?(学生发言)同学们,老舍先生也很爱猫,今天我们一起学习的课文——《猫》,就体现了他对猫的喜爱之情。
4、小学语文《猫》优秀说课稿1 【说教材】 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。
5、课前预习,提出要求。 借助字典,自学生字新词。 想想课文写了有关“猫”的哪些内容? 想想从作者对猫的描述中,表现了怎样的感情?哪些词语和句子表现了这种感情? 揭示课题,读通课文,初步感知全文内容,并分清段落。
四年级上《猫》一节语文公开课作文350字
1、我想我是没有多少时间去周游世界的,只能趁着初春,趁着年华尚在,伏在窗前静静眺望。四月的天气只温不火,没有六月的酷热,亦没有十二月的刺骨。和煦的春风追逐着风筝,在蓝天下尽情玩耍。天上的云只是静静的看着。
2、平时胆子很大,书桌上,电视机上,柜子上,甚至床上,都是它的运动场,有时还主动抓你几下,挑起“战争”。猫的胆子有很小,只要生人,它就找一个安全的地方躲起来,任你怎样唤它,它也不肯出来。
3、邻居家养了一只可爱的小猫咪,它的名字叫“***”。
4、仿照第15课《猫》写一篇作文,用上修饰的词,写在 我家养了一只可爱的小猫,它漂亮极了,我简直爱不释手。
5、描写小猫的作文,350字以上 它已陪伴了我两年多。一身灰黑相间的毛,摸上去很舒服。她很聪明,会捉鸟、捉老鼠,还会开沙门呢! 它是一只猫,名叫 *** 。
6、我家的小猫作文350字左右四年级 我家有一只小猫咪,非常可爱,我们给它取名叫白雪。顾名思“样”,白雪有一身洁白如玉、柔软的毛,没有一点杂色。
教师听课观摩学习心得体会
优秀教师听课心得1 为了拓展自己的教学方式,学习其他老师的课堂经验,在学校这学期的听课活动中,只要时间上不冲突,每一节的数学课我都去听了。
教师参观学习心得体会范文2021(一) 这次赴xx培训学习,听了x位优秀教师的课和x位专家的讲座,令我受益匪浅,这些课堂教学设计精彩。讲座精辟实用有针对性。短短两天的观摩学习中我时常被他们精彩的设计所折服,被课堂的情景和氛围所感染。
教师听课学习总结 篇1 首先,我要感谢小教及学校领导给我这次学习的机会。我有幸去青岛参加了由北京师范大学教育培训中心组织为期两天的“2013全国著名特级教师——小学语文高效课堂大型教学观摩活动”。
教师听课心得体会例文汇编【一】 四月下旬,正是桃红柳绿、春暖花开的季节,我有幸去杭州参加了浙江省20xx年高中英语课堂教学评比的听课观摩活动。
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