卡斯托尔,卡斯托尔和波吕克斯
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于卡斯托尔的问题,于是小编就整理了2个相关介绍卡斯托尔的解答,让我们一起看看吧。
背书是把一段背下来通过复习加深记忆好还是一小段一小段一次性背?
大家好,首先在这里我非常荣幸可以有这个机会为你解答这个问题,下面让我们一起了解一下这个问题,现在让我们一起探讨一下吧。
选择在自己头脑最清醒的状态下,比如说早晨.
俗话说的好:一天之际在于晨.
还有就是适合你记忆力最旺盛的一天的某一个时段,这个要是因人而异的.
还要重在理解的基础上进行,这样会大大增大背书效率
要一段一段得背.背完下一段或下一个重点就要连着上面的重复背. 比如被地理,就要用想象来背.要想到与自己身边的东西相结合.在大脑里面要有一幅地图,不要死记硬背. 政治就要根据生活实际的理解来背. 历史也一样的 (这个字就少.而且全部都是重点哟!) 时间是自己挤出来的!
以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解,我最后在这里,祝大家每天工作开开心心,生活快快乐乐,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
【人鱼薇沫】建议一句一句分解理解,再组合起来。
1.形象化记忆
如果要背诵的文章中有具体的形象,就去找图片,对照着先记忆这些景物或是物品,在头脑中形成图画,有助于帮助记忆。
也可以把这些图画符号化,比如某样东西代表什么数字,鱼竿代表1,刀代表4……这样记一组数字远比记复杂的一段话要简单些。
过后再根据这些数字回忆文章就可以了。
2.宫殿记忆
据说起源于一位希腊诗人西蒙尼德斯,一次,当这位诗人满怀地在大宴会厅里朗读一首赞美卡斯托尔和波拉克斯两位大神的抒情诗后,被大神叫了出去,正在此时,宴会厅坍塌了,厅内无一宾客存活,尸体模糊,亲属难辩,西蒙尼德斯却根据人们在厅内的座位而把尸体一一辨认出来。 当然这个故事还有多种版本,大家知道就行了。
在自己的脑海里建立一座宫殿,宫殿里的选四样东西做为文件夹,要记忆的文章放在文件夹中或是与宫殿中的物品一一对应。
背的时候只要回想宫殿中的场景即可。
3.思维导图
一边背诵,一边画思维导图,在画的过程中某些分支和重点都以简短的文字表达,就可以留在记忆中了,考试或是需要背诵的时候,只要根据当时画的导图去回忆即可。
所以我认为还是一小段一小段的背,再组合到一起比较好。
1.反复背.你先读5遍在背一句(一句一句的背)必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背(在读的过程中必须大声的读).不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段.(在早上背书最有效,记的也最快)全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要记一次,比较好,怕完掉.
其他方法:
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底,容易背多了。
背书是把一段背下来通过复习加深记忆好,还是一小段一小段一次性背?说起背书。每个人都有自己的方法,不尽相同,应该找适合自己的。
我是一名辅导机构的老师,有好多孩子喜欢和我一块儿背书,其实我也没做什么,只是要求他们合上书,闭上眼睛,安静地,专心地听我读,努力想象内容所描绘的情景,而且每一小段我只读两遍,当然读的比较慢,读完后看谁能背过,能背过的复述一遍,效果真是比想象好太多。不知不觉中就把课文背过了。当然有背的不熟的地方自己再巩固一下就OK了。我由此总结出来的经验就是,我读他们听的这一刻,他们的精神是高度集中的,再加上有听觉和想象画面这两方面的作用,背得确实快了许多。
再就是太长的内容可以找关键词,按照情景顺序画一个简单的思维导图,我是要求孩子们画完图闭上眼睛几秒钟,想象画面,直到脑海里能重现这幅画面即可。再接着背就会容易很多。
就英语单词这块儿我是这样背的,我很少拿着单词表一个字母一个字母地拼读着背,通常是把单词按音节拼读,确认了那个字母或字母组合发的哪个音再拼到一块儿读几遍,我会习惯性想象一下这个单词的画面,然后记住它的样子,接着找到它在课文中出现的那个句子仔细读几遍体会它在句中的意思,基本上就过了。这样往往是在背单词的同时课文也就很熟悉了。在句子中背过的单词不容易忘,同时还培养了语感?
以上是我背书的一点点小经验,相信每个人都会有自己的一些小窍门,适合自己的就是最好的。多读多背慢慢地你也会找到适合自己的方法的。
你好,我是小爱老师。关于你问背书的问题,我是这样理解的。背书,是很多孩子头痛的问题。有的孩子背几个小时,一篇课文还是断断续续、疙里疙瘩。如果一篇课文太长的话,建议分小段进行背诵。下面介绍几种背书的方法。
第一,熟读课文。书读百遍其义自见。课文内容要熟悉,内容层次要明了。可以抓住课文的关键词句,然后让孩子对照关键词,用这些关键词句引领孩子的思路,进行填空式的地复述课文。掌握课文的大致内容后,再逐字逐句进行背诵。同时,也可以借助动作来表演记忆。低年级的孩子特别喜欢加动作表演,这样他们的兴趣会更加浓厚,也符合低段孩子的年龄特点。与其坐着死记硬背,不如动一动,用孩子们独有的动作记忆法来背诵课文。书本上的课文插图也是一件法宝,可以充分利用帮助孩子背诵课文。
第二,分段背诵。如果是课文太长记不住的话,允许孩子分段进行背诵,不要强迫他一定要一次性全文背诵。难度大了,孩子会有惧怕心理,精神上有压力,势必会适得其反,给背诵增加难度。篇幅长的课文可以选择背诵重点段落,一些次要的只要了解大概意思就可以。抓主干,不要注意细枝末节。次要的内容慢慢来,分为每天背诵一部分。孩子背书的信心是最重要的。有了信心就一定能事半功倍,孩子对学习也会越来越有积极性。
第三,也可以和家长进行比赛,看谁先背出来。孩子最喜欢比赛,因为每个孩子的好胜心都很强。可以和家长、程度相似的同学比赛,看谁先背出来,从而激发背书的积极性。有些文章还可以和家长、同学分角色背诵,培养背诵的兴趣,也能增进相互之间的关系。
【结束语】背书的方法多种多样,我们多一点耐心和自信。当背书遇到挫折时相信自己一定能战胜困难,一定能背出来的。希望我的回答对你有所帮助!
宙斯有几个儿子?分别叫什么?是与谁的儿子?
暗夜女神勒托 堂表姐: 阿波罗 天后赫拉 宙斯的三姐:战神阿瑞斯、火神赫淮斯托斯 风雨女神 迈亚:神使赫尔墨斯 忒拜公主塞墨涅:酒神狄俄尼索斯,提林斯王珀耳修斯 大力神赫拉克勒斯 河神阿索波斯之女 安提俄佩:忒拜王安菲翁 河神阿索波斯之女 埃吉娜:沃诺斯王、冥界判官埃阿科斯腓尼基公主 欧罗巴:冥界判官拉达曼提斯、克里特王、冥界判官弥诺斯,、小亚细亚吕喀亚国王、英雄萨尔佩冬 斯巴达王后 勒达:英雄波吕杜提斯、卡斯托尔 河神伊那科斯之女赫拉女祭司 伊俄:埃及王埃帕福斯 阿尔忒弥斯的仙女卡利斯托:猎人阿卡斯(小熊座) 还有坦塔罗斯,还有更多,但已知的就差不多这些了!宙斯的儿子,绝对不下20个!
到此,以上就是小编对于卡斯托尔的问题就介绍到这了,希望介绍关于卡斯托尔的2点解答对大家有用。
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